NATAL

DIA 6 DE DEZEMBRO DIA DE SÃO NICOLAU

Outra história conta que Papai Noel seria na verdade uma menção a um bispo romano, do século V, “São Nicolau” que oferecia donativos aos pobres sem que ninguém soubesse. Nicolau saía de noite e atirava saquinhos de moedas de ouro pela chaminé das casas. As moedas eram encontradas dentro de meias que estavam secando junto ao fogo da lareira e os comentários correram pela vila medieval bem no período do Natal.

O nascimento de Jesus deu-se do seguinte modo: Maria, sua Mãe, noiva de José, antes de terem vivido em comum, encontrara-se grávida por virtude do Espírito Santo. Mas José, seu esposo, que era justo e não queria difamá-la, resolveu repudiá-la em segredo. Tinha ele assim pensado, quando lhe apareceu num sonho o Anjo do Senhor, que lhe disse: «José, filho de David, não temas receber Maria, tua esposa, pois o que nela se gerou é fruto do Espírito Santo. Ela dará à luz um Filho e tu pôr-Lhe-ás o nome de Jesus, porque Ele salvará o povo dos seus pecados». Tudo isto aconteceu para se cumprir o que o Senhor anunciara por meio do Profeta, que diz: «A Virgem conceberá e dará à luz um Filho, que será chamado ‘Emanuel’, que quer dizer ‘Deus connosco’». Quando despertou do sono, José fez como o Anjo do Senhor lhe ordenara e recebeu sua esposa. [Mt 1, 18-24] Diz a Bíblia que um Anjo desceu sobre os pastores que guardavam os seus rebanhos durante a noite e disse-lhes: «Deixai o que estais a fazer e vinde adorar o menino, que se encontra em Belém e é o vosso Redentor».

NATAL

NATAL

NATAL

Entao é Natal

DIA DA CRIANÇA

NOSSA SENHORA APARECIDA

São João Batista de La Salle (Lassalianos) : vida e lição de vida.

São João Batista de La Salle nasceu em Reims, na França, aos 30 de abril de 1651, no Reinado de Luís XIV, numa época de riqueza econômica, humana e cultural para poucos, e de pobreza, principalmente, educacional e religiosa para muitos.

Era filho primogênito, entre 11 irmãos, de Luís de La Salle (Conselheiro do Rei) e de Nicolle Möet (da nobreza de Reims). Desde os 10 anos, sentia-se chamado ao sacerdócio. Iniciou seus estudos no Colégio dos Bons Meninos, em sua cidade natal. Realizou, depois, estudos de Filosofia e Teologia na Universidade de Reims e na Sorbona, em Paris.

O EDUCADOR

La Salle foi um pioneiro na educação. Fundou a primeira Escola Normal (Magistério) com a respectiva Escola de Aplicação para exercitar os normalistas no ato de educar. Foi um dos primeiros organizadores do Ensino Fundamental e um dos precursores do Ensino Popular. Criou também instituições de Recuperação de Menores delinqüentes e escolas de Ensino Médio Profissional para jovens e adultos. Alguns dos princípios que fundamentam sua ação pedagógica são: O ensino é um direito de todos., e deve ser gratuito para os pobres. A escola cristã é uma presença evangelizadora da Igreja, e deve humanizar, realizando a síntese entre a fé e a cultura. A escola desenvolve um ensino de qualidade, uma séria formação dos educadores e dos educandos, e constitui-se numa comunidade educativa. Ao educador cabe conhecer e amar seus alunos e consagrar-lhes “firmeza de pai e ternura de mãe”. O educando se prepara para a vida mediante um aprendizado amplo e prático, através da participação ativa nas aulas e na vida escolar.
ITINERÁRIO DE LA SALLE

 
                 PROFESSORA  JACINTA 2012

FELIZ DIA DA CRIANÇA

FELIZ DIA DA CRIANÇA 

APRENDIZAGEM A inquietude em relação à aprendizagem nos leva a apensar no primeiro momento através das nossas certezas e dúvidas que aprendizagem é um processo cognitivo interno que requer do indivíduo uma atitude de atenção, concentração, iniciativa, desejo de saber, criatividade, paciência, compromisso, motivação, alimentação, afetividade, atividade física entre outros, que por meio de estímulos sensoriais, afetivos incitam as sinapses cerebrais constituindo as informações em conhecimento. O conhecimento confere aos indivíduos determinado grau de sabedoria que o possibilita compreender a própria vida e a forma como irá conduzir a si próprio nas suas relações consigo mesmo, com os outros, com o meio físico (natureza) e social (cultura). Por isso, alguns cuidados como manter a atividade física regular e alimentação saudável contribuem para o funcionamento adequado do organismo e com isso facilitam a aprendizagem, além de proporcionar o bem-estar e a saúde. No ambiente escolar a aprendizagem é fomentada na interação dos pares, especialmente professor, aluno, família e comunidade que devem trocar informações para aprofundar conhecimentos e essas informações devem fazer parte do contexto pessoal, intelectual e emocional para uma aprendizagem significativa para todos. O papel do educador é ajudar o aluno a interpretar dados, relacioná-los e contextualizá-los com os saberes já adquiridos com os conhecimentos científicos que deve buscar constantemente pela formação permanente. Essa formação deve fomentar a investigação, o uso das tecnologias testando hipóteses a partir dos interesses dos alunos, problematizando com diversas perguntas que levam a reflexão produzindo registros dos avanços. Enfim, a aprendizagem é um processo de construção pessoal e individual e não acontece da mesma forma para todos, não é estática, e sim mutável. Por isso é preciso que o ser humano esteja em constante busca de informação e que transforme essa informação em conhecimento cientifico, deve partir do que o aluno sabe, sendo incentivado a novas buscas para atribuir significado ao que lhe é ensinado pelas suas necessidades tendo prazer em apreender. Tudo isso passa pelo cérebro e não ficará ancorado caso não passe pela experiência. Nós os educadores temos uma missão significativa nesse processo e para tanto precisamos mapear interesses, descobrir competências, motivar o aluno para aprender e avançar, dar importância à participação com aula-pesquisa, ter domínio tecnológico mínimo problematizando tudo, sabendo pensar respeitando os diversos ritmos da aprendizagem para que o próprio aluno consiga responder suas dúvidas e repensar as suas certezas alterando o seu meio para uma vida mais digna com equidade social. Referenciais bibliográficos: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAA4kMAG/piaget-vigotsky - acesso 23.09.2012 http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/materiais/0000012381.pdf - acesso 10.09.2012 Projetos de aprendizagem e uma nova concepção de conteúdo escolar - http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/handle/10183/37664/000821782.pdf?sequence=1 – acesso em 12.09.2012 Profª. Lea Fagundes fala sobre como ocorre a aprendizagem e problemáticas do projeto UCA - http://antoniopassos.com/blog/?p=78 – acesso em 11.09.2012. Ensino e aprendizagem inovadores - http://www.slideshare.net/Samtinha/ensino-e-aprendizagem-inovadores - acesso em 12.09.2012. A Metodologia de Projetos como recurso de ensino e aprendizagem na Educação Básica - http://www.tecnologiadeprojetos.com.br/banco_objetos/%7B28A0E37E-294A-4107-906C-914B445E1A40%7D_pedagogia-metodologia.pdf – acesso em 26.08.2012. Projeto Trilhos Marinhos - http://seer.dppg.cefetmg.br/index.php/revista-et/article/view/79/81 -acesso em 23.09.2012. HERCULANO-HOUZEL, SUZANA. ”Meninas são boas em matemática, sim!”. p. 17 - Revista Mente e Cérebro, nº236, Setembro 2012. JENSEN, Eric. Enriqueça o cérebro: como maximizar o potencial de aprendizagem de todos os alunos. Porto Alegre: Artmed, 2011. LA ROSA(org.). Psicologia e educação: o significado do aprender. 9 ed. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2007.

Primavera-Música

A Árvore da Montanha

Dia 21 de setembro Dia da Árvore

GAÚCHO

mapa conceitual 2ª versão

ADAPTAÇÃO: COLINHO, CARINHO E MUITA DIVERSÃO.

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MAPA DO UCA

PA No encontro do UCA hoje no turno da tarde e noite fomos desafiados a partir do tema "Projetos de Aprendizagem e Mapas Conceituais" a elaborar no final do encontro uma pergunta que nos instiga de onde nasceu: Saudando a Aprendizagem com as seguintes perguntas, dúvidas temporárias e certezas provisórias e amanhã dia 07 de agosto vamos criar o primeiro mapa conceitual de todas essas questões abaixo. Pergunta: Como o aluno aprende? (Claidir) Dúvidas Temporárias: Como comprovar que um alimento é benéfico para aprender mais? Onde e como a atividade física influi na aprendizagem? Certezas Provisórias: Alimentação tem influência na aprendizagem; Atividade física influi na aprendizagem; Atividades lúdicas influenciam na aprendizagem. Pergunta: Como o aluno especial aprende?(Jaqueline) Dúvidas Temporárias: Como definir se um aluno é especial; Como identificar a deficiência; Como trabalhar com as deficiências quando não se tem formação nenhuma na área? Quando se tem direito a ter um auxiliar/ajudante/interprete... quando se tem alunos com deficiência? Certezas Provisórias: Todos aprendem. Pergunta: Como fazer os pais desprenderem-se dos filhos? (Jacinta) Certezas Provisórias: Pais precisam ter confiança na professora. Pergunta: O que é necessário para uma vida saudável? (Leocadia) Dúvidas Temporárias: Como provar que um alimento é mais benéfico que outro? Certezas Provisórias: Alimentação e atividade física influenciam em uma vida saudável. Integrantes deste trabalho: Adile Caroline Borges Claidir Veranice Pilger - Coordenadora Jacinta Maria Eckstein Jaqueline de Matos Leocadia Maria Kroessin Depois do trabalho realizado acima fomos desafiados a construi o nosso primeiro Mapa Conceitual e criamos Aprendizagem na 1ª versão que pode ser visualizado abaixo: 

Hino Rio Grandense - Clip 20 DE SETEMBRO DIA DO GAÚCHO

hino nacional versao moderna

DIA 25 DE AGOSTODIA DO SOLDADO Marcha Soldado - DVD Galinha Pintadinha

Lenda do Saci-Pererê

DIA DOS PAIS

DIA DO ESTUDANTE

LOGO ESTÁ CHEGANDO A PRIMAVERA

DIA DOS PAIS - música VELHO AMIGO - 2011 - BY VILMA

Chapeuzinho Vermelho

VAMOS CURTIR O INVERNO

  

Os verdes campos da Serra

Caio Salvino

Ar gelado na serra se instala
Silêncio nas ruas da princesa
Taça de vinho sobre a mesa
Fogo na lareira da sala

Madrugada longa de inverno
Na tela um filme antigo
O vinho na taça, amigo
Os canais da TV que alterno

Noite passa, dia que surge
No escuro que se encerra
Pela imensidão da aurora

Sol que nasce céu afora
Luz necessária que urge
Nos verdes campos da Serra!